Ballen met getallen

Beschrijving: Gooi de bal naar een kind. Dit kind vangt de bal en kijkt bij welk bewerkingsteken zijn of haar rechter duim het dichtst terecht is gekomen. Met het bewerkingsteken waar de duim het dichtstbij ligt, moet een bewerking met twee getallen worden gemaakt. Gekozen wordt uit de getallen op het bord. Echter, deze getallen houdt het kind geheim en noemt alleen de uitkomst van de bewerking. Dan gooit het kind de bal terug en vraagt u aan de groep welke twee getallen zijn gekozen, met welke bewerking en of het antwoord op die bewerking goed was. Vervolgens gooit u de bal weer en begint de oefening opnieuw. Ligt de rechter duim het dichtst bij de joker dan mag het kind niet alleen twee getallen kiezen maar ook zelf bepalen welke bewerking deze moeten ondergaan. Verder geldt dat de combinatie van een getallenpaar en een bewerking maar één keer aan bod mag komen. Na een aantal worpen moet u de getallen op het bord dus vervangen.

Herhaal deze oefening geregeld. Varieer op de spelregels:

• Zijn de kinderen vaardig in het gooien van de bal? Laat een kind dat de bal van u ontvangt deze rechtstreeks naar een ander kind gooien. Dit andere kind hoeft nu niet te kijken waar haar of zijn duim terecht is gekozen, maar de gekozen getallen en bewerking noemen, en de uitkomst verifieren.
• Noteer getallenparen en laat daaruit kiezen.
• Voordat u start met het gooien van de bal geeft u de kinderen kort de gelegenheid alvast een aantal uitkomsten te berekenen.
• Ter voorbereiding bedenken kinderen getallen(paren) en noteren deze op het bord. U bepaalt welke mogen meedoen aan de oefening.